為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維及動(dòng)手能力，提高生物學(xué)科核心素養(yǎng)，在2019年我?？萍脊?jié)的活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)生物結(jié)構(gòu)模型制作，了解和探究了微觀生物世界。西安高新一中南校區(qū)高一年級(jí)于2019年11月中旬組織南校區(qū)高一全體同學(xué)參與了“生物創(chuàng)意模型制作展評(píng)”系列活動(dòng)。
　　截止11月28日共收到各類(lèi)作品近400件。模型作品均由學(xué)生自主選題、選材制作而成，強(qiáng)調(diào)環(huán)保材料和廢舊材料的利用，注重創(chuàng)新，注重科學(xué)，注重將課本知識(shí)點(diǎn)具象化。這些模型從分子細(xì)胞器到完整細(xì)胞，再?gòu)募?xì)胞個(gè)體，到組織器官，或取材新奇或3D打印，或有光電結(jié)構(gòu)或有配圖說(shuō)明，將生物必修一重難點(diǎn)的生物學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)換為簡(jiǎn)單易懂的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)模型。
　　11月27日由校長(zhǎng)助理，教務(wù)處主任李曉文，教務(wù)處副主任韓志軍以及全體非畢業(yè)年級(jí)生物教師集中對(duì)本次參賽模型進(jìn)行了集中盲選。初步從創(chuàng)意，選材，制作技術(shù)，創(chuàng)意，跨學(xué)科性等作品亮點(diǎn)確定了三十余件獲獎(jiǎng)作品。
　　11月28日高一年級(jí)生物課任老師組織模型作品獲獎(jiǎng)作者對(duì)作品的創(chuàng)意新穎，取材獨(dú)特，技術(shù)先進(jìn)，體現(xiàn)生物學(xué)核心素養(yǎng)等方面對(duì)同學(xué)們予以了肯定，并在科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)節(jié)比例，科普配圖解說(shuō)上進(jìn)行了進(jìn)一步要求和規(guī)范，力求評(píng)選的生物創(chuàng)意模型在本次科技節(jié)上展出時(shí)達(dá)到一個(gè)“內(nèi)行看了不皺眉，外行看了有收獲”的水平，使這些作品在科技節(jié)展出效果和生物知識(shí)科普上取得一個(gè)令大家滿意而有意義的效果。