12月11日，西安高新一中高中部2019年“華為杯”科技節(jié)物理創(chuàng)新實驗比賽圓滿落幕，高一年級同學(xué)們自主選題，針對中學(xué)物理課程中的某一知識點，創(chuàng)造性地設(shè)計實驗方案、制作實驗裝置并展示。
作品展示
高一（1）班 探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實驗裝置設(shè)計
高一（1）班探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實驗裝置設(shè)計，巧妙地通過將平拋運(yùn)動與自由落體運(yùn)動進(jìn)行對比實驗，使初學(xué)者可以更加直觀地了解平拋運(yùn)動規(guī)律。
高一（2）班 驗證密度改變折射率實驗裝置設(shè)計
高一（2）班驗證密度改變折射率實驗裝置設(shè)計，將液體折射率的改變與小燈泡的亮度聯(lián)系起來，寓教于樂。
高一（3）班 驗證駐波存在實驗裝置設(shè)計
高一（3）班 水桶單擺滴水實驗裝置設(shè)計
高一（3）班驗證駐波存在實驗裝置設(shè)計，將不可觀測的駐波反映在可觀測的鹽粒位置分布上；水桶單擺滴水實驗裝置設(shè)計，可以從紙上水滴的運(yùn)動軌跡直觀地觀測到單擺的運(yùn)動規(guī)律，體現(xiàn)了物理學(xué)的研究思維，體會到了物理學(xué)之美。
高一（4）班 激光測徑儀
高一（4）班激光測徑儀，利用所學(xué)的光學(xué)衍射理論發(fā)明了測量微小長度的儀器，真正地將理論與實踐相結(jié)合，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)物理學(xué)科的興趣。
高一（5）班 等時圓模型
高一（5）班等時圓模型，設(shè)計實驗裝置形象地驗證了等時圓理論，加深了同學(xué)們對該模型的理解。
高一（6）班 驗證彈簧彈力不可突變實驗裝置
高一（6）班驗證彈簧彈力不可突變實驗裝置，創(chuàng)造性地將驗證完全失重的“水瓶實驗”進(jìn)行簡單改變，就可以用來證明彈簧彈力不可突變。
高一（7）班 非共點力平衡模型
高一（7）班非共點力平衡模型造型夢幻、設(shè)計奇特，通過巧妙的結(jié)構(gòu)設(shè)計使木棍在沒有支撐的條件下達(dá)到平衡。
高一（8）班 小蠟燭發(fā)電裝置
高一（8）班小蠟燭發(fā)電裝置，利用溫差電動勢進(jìn)行發(fā)電，對未來的新能源發(fā)電進(jìn)行了思考，學(xué)以致用，培養(yǎng)了同學(xué)們解決實際問題的能力。
高一（9）班 驗證動量定理實驗
高一（9）班驗證動量定理實驗，設(shè)計了簡單而精巧的實驗驗證了動量定理。
高一（10）班 清潔小車
高一（10）班清潔小車，利用簡單易得的環(huán)保材料和通俗易懂的物理原理制作了清潔小車，為環(huán)保清潔提供了新的思路。
經(jīng)過高波、孫穎、喬鵬壯、武玄琴、寇小滿等五位評委老師綜合評定。評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。
獲獎名單
一等獎：高一（10）班
二等獎：高一（3）班、高一（8）班
三等獎：高一（2）班、高一（4）班、 高一（7）班
本次活動歷時三個星期，同學(xué)們從踴躍報名到組建團(tuán)隊，最后完成制作并進(jìn)行展示說明，幾乎每個團(tuán)隊都經(jīng)歷了精選課題時的絞盡腦汁、實驗效果不理想時的無措懊惱，戰(zhàn)勝困難后的自豪喜悅。充分體現(xiàn)了高新學(xué)子的觀察能力、物理實驗創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、學(xué)以致用的實踐動手能力。通過設(shè)計創(chuàng)新實驗提高了學(xué)生對物理現(xiàn)象的學(xué)習(xí)興趣，同時也培養(yǎng)了學(xué)生對自然科學(xué)的熱愛。使他們在實驗中加深了對物理理論知識的理解和掌握，認(rèn)識物理學(xué)中科學(xué)之美。每個班級的作品都充滿設(shè)計、可圈可點，每位同學(xué)在創(chuàng)新實驗設(shè)計和制作完成的過程中也都收獲滿滿。
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發(fā)布時間：2019-12-11 
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