【編者按】

這兩天，春天的聲音“云合唱”，刷爆西安高新一中師生們的朋友圈。校園文化，不是設(shè)施，不是概念，而是人的溫度。疫情當(dāng)前，西安高新一中一群熱愛(ài)歌唱的孩子們采用各自錄音、后期制作合成的方式，開(kāi)啟線上“合唱”，《平凡天使》《國(guó)家》《追夢(mèng)赤子心》《夜空中最亮的星》《春暖花開(kāi)》《讓世界充滿愛(ài)》《你的答案》《明天會(huì)更好》，這一首首“云合唱”，唱出了高新一中全體師生的溫度，唱出了我們對(duì)戰(zhàn)“疫”的決心和對(duì)所有奉獻(xiàn)者的敬意，也唱出了對(duì)祖國(guó)的祝福！不管是多少年以后，我們?nèi)匀粫?huì)記得在那段特殊的日子里，用這種特有的方式做了一件很有意義的事。今天讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這次“云合唱”背后的故事——

不是歌手也想做點(diǎn)事

西安高新一中 高一（16）班  董鑫妍

突如其來(lái)的新冠疫情好像給社會(huì)生活按下了暫停鍵，這個(gè)春天，本該在校園中相逢的我們，被迫分隔異地，在家隔離。慶幸的是疫情期間“停課不停學(xué)”，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也可以在線學(xué)習(xí)新的知識(shí)。線上音樂(lè)課，賀楊沐老師為我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——“云合唱”。

線上班級(jí)合唱的活動(dòng)通知在微信群一經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)，同學(xué)們積極參與。選歌時(shí)，大家集思廣益，熱烈探討，只為向奮戰(zhàn)在一線的所有英雄們道一聲感謝，表達(dá)內(nèi)心的敬佩。錄制MV的時(shí)候，遇到了許多的問(wèn)題：同學(xué)們不太適應(yīng)線上合唱的模式，話筒和耳機(jī)調(diào)試不到位，和聲及音準(zhǔn)很難完全達(dá)到一致。但是，辦法總比困難多，齊心，便可排除萬(wàn)難。在老師的幫助和指導(dǎo)下，大家一遍遍的錄制，一遍遍尋找問(wèn)題，糾正錯(cuò)誤，同學(xué)們精益求精，只為呈現(xiàn)出最美的一面，展現(xiàn)出班級(jí)的風(fēng)采。接下來(lái)同學(xué)們便開(kāi)始在網(wǎng)上查找素材，為剪輯視頻做準(zhǔn)備。在錄制的過(guò)程中，最辛苦的就是技術(shù)操作的同學(xué)了，他們不光承擔(dān)著音頻的修改還要進(jìn)行視頻的剪輯。整個(gè)剪輯過(guò)程，也在不斷調(diào)試方案，中心畫面的大小問(wèn)題，畫面的清晰度和整體呈現(xiàn)出來(lái)的美感度都是他們需要考慮的。雖然視頻只有短短的三四分鐘，可其中畫面的編排，內(nèi)容的呈現(xiàn)以及字體的選擇都進(jìn)行了反復(fù)的嘗試和修改，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，終于定稿，視頻成品蘊(yùn)藏著同學(xué)們和老師無(wú)數(shù)的汗水與熱情。

MV的錄制，最重要的就是將我們的牽掛，我們的感激，我們的希望通過(guò)“云合唱”的形式，傳遞到那些為人民健康、辛苦奮戰(zhàn)的英雄們身旁，用心用熱情鼓舞他們、告訴他們：“你們并不是孤軍奮戰(zhàn)”。希望我們質(zhì)樸的歌聲能給人們帶來(lái)溫暖與力量！盼疫情早日過(guò)去，愿家國(guó)安好！

“云合唱”作業(yè)盡管提交了，可我們的牽掛不會(huì)停止。就如歌詞中唱到的一樣：“我們同風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)”。相信愛(ài)的力量能擊退疫情。待到春暖花開(kāi)，我們會(huì)在校園再次唱響愛(ài)的詩(shī)篇！

線上合唱是如何實(shí)現(xiàn)的

西安高新一中高一（18）班   胡福泰

3月9日下午，剛結(jié)束了一天充實(shí)的網(wǎng)課后就接到了制作我們班線上合唱視頻的任務(wù)。

起初，我有些惶恐，自己在制作視頻方面經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，20多個(gè)同學(xué)的視頻，如何將它們做在一個(gè)視頻里？正在我感到無(wú)從下手之時(shí)，教務(wù)處嚴(yán)斌老師專門召開(kāi)了視頻會(huì)議，為我們各班負(fù)責(zé)MV后期制作的同學(xué)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。會(huì)后，我迫不及待地按照嚴(yán)老師教授的辦法開(kāi)始制作。

然而實(shí)際操作起來(lái)并沒(méi)有那么容易，諸多問(wèn)題擺在我的面前：同學(xué)們發(fā)來(lái)的視頻，文件格式不一，光線不一，甚至聲音的大小也不一。面對(duì)這一系列的專業(yè)問(wèn)題，我先在網(wǎng)上自學(xué)，找不到解決方案就請(qǐng)教嚴(yán)老師?！傲慊A(chǔ)”的我慢慢熟悉了剪輯軟件，勉勉強(qiáng)強(qiáng)將初稿制作完畢。待嚴(yán)老師給出詳細(xì)的修改方案后，又收集同學(xué)們的修改意見(jiàn)，最終在3月18日凌晨完成了視頻。

提交“云合唱”作業(yè)后，我的感觸很深，回想起制作視頻的這幾天，自己的眼睛要長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕，拖動(dòng)每一幀都要全神貫注，生怕出現(xiàn)半點(diǎn)疏漏。眼睛已有了干澀的癥狀，由此想到了可愛(ài)的老師們，自我們線上學(xué)習(xí)以來(lái)，他們每天都要對(duì)著屏幕授課，老師比我們還要辛苦。他們雖不像醫(yī)生一樣奮戰(zhàn)在一線，但在這場(chǎng)疫情中體現(xiàn)出來(lái)的力量也向人們展示了教師之所以偉大的原因。我們更要勤學(xué)苦練不負(fù)師恩，期待在春色滿園時(shí)和老師唱出最美和聲！

師生攜手，用歌聲凝聚力量

西安高新一中 賀楊沐

經(jīng)過(guò)幾周線上聲樂(lè)學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步練習(xí)歌唱、上好線上音樂(lè)課。學(xué)校教務(wù)處、德育處、藝術(shù)中心聯(lián)合高一年級(jí)組舉辦線上班級(jí)合唱活動(dòng)。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，我們給班級(jí)負(fù)責(zé)人開(kāi)了第一次視頻會(huì)議，針對(duì)曲目選擇的合理性，后期制作技術(shù)方面的問(wèn)題進(jìn)行了探討。

此次活動(dòng)也是一次“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的情景式項(xiàng)目教學(xué)模式探索，以唱響抗疫正能量為主線，讓家國(guó)情懷扎根學(xué)生心靈。從素材的收集、方案的設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)的組織及最終評(píng)價(jià)上，讓學(xué)生在指導(dǎo)中獲取老師的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)相長(zhǎng)共同推動(dòng)項(xiàng)目前進(jìn)，共同在疫情中成長(zhǎng)進(jìn)步。

情景式項(xiàng)目教學(xué)讓各個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，比如在選曲、組織、整理有關(guān)疫情相關(guān)資料、分聲部演唱、視頻剪輯修改等方面。前期準(zhǔn)備階段，各班級(jí)經(jīng)歷了短期的聲音磨合，許多同學(xué)積極詢問(wèn)我關(guān)于演唱歌曲的一些問(wèn)題，如音色把握、如何更好的把準(zhǔn)節(jié)奏、感情投入程度等。后續(xù)也在微信群中看到各班級(jí)后期視頻剪輯負(fù)責(zé)人不停的跟嚴(yán)斌老師溝通視頻修改意見(jiàn)。

當(dāng)視頻最終完成，看完各班積極準(zhǔn)備的MV后，我的內(nèi)心被震撼了，久久不能平靜。第一次看到這種形式的合唱，在這特殊時(shí)期，我們的高新俠用特殊的方式向抗疫一線的英雄們致敬，用歌曲詮釋中學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，合唱的情感分我不由得都打了滿分！選曲方面，老歌雖然少了，但“新”的、正能量的、充滿勵(lì)志夢(mèng)想的歌曲貫穿始終；節(jié)奏上，基本上都能完成卡拍卡點(diǎn)，有個(gè)別同學(xué)有一些拖拍搶拍；音準(zhǔn)方面，除個(gè)別同學(xué)的音調(diào)有些偏高外，其他同學(xué)都完成的較為不錯(cuò)。

一周的時(shí)間，看到大家一次次的修改，有時(shí)都已經(jīng)凌晨還在修改。感謝同學(xué)們用這樣的方式致敬！相信這次特殊的情景教學(xué)帶給所有的同學(xué)都是一次深刻的體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。這次的活動(dòng)也給我很多的靈感，相信以后的音樂(lè)課和合唱方面我將會(huì)有更多的想法與同學(xué)們探討。

音樂(lè)能夠伴你終身，給予你不一樣的力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是最好的報(bào)效祖國(guó)。希望后續(xù)的音樂(lè)微課，同學(xué)們能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為自己帶來(lái)不一樣的改變！