點(diǎn)擊量：11366一、教學(xué)課型：綜合技能課 綜合技能課是學(xué)生綜合運(yùn)用本單元所學(xué)語法、詞匯和功能等知識(shí)，通過讀和寫等活動(dòng)進(jìn)行語言輸出的課型。 本課的教學(xué)目標(biāo)包括讀、聽和寫三種技能。教學(xué)任務(wù)有以下三項(xiàng)： 1．閱讀文章Songs and Poems，體會(huì)作者對(duì)歌曲和詩歌的喜...
點(diǎn)擊量：10499Analysis of teaching material This is the first teaching period of this unit. The reading passage is adapted from Mark Twain’s short story by the same name. It is necessary to introduce the great writer and his works first. Aim 1. To l...
點(diǎn)擊量：9284西安高新第一中學(xué)高中部 王東明 向量進(jìn)入中學(xué)數(shù)學(xué)教材，是近幾十年來國內(nèi)外數(shù)學(xué)教學(xué)改革的一個(gè)重要特征．從六十年代的新數(shù)運(yùn)動(dòng)到七十年代末的回到基礎(chǔ)，許多國家的數(shù)學(xué)課程都不同程度地涉及到平面向量．日本數(shù)學(xué)課程安排的必學(xué)內(nèi)容雖然較少，但是卻安排不少的向量知識(shí)作為...
點(diǎn)擊量：10150高新一中教師 楊天旭 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)，能體會(huì)出換底公式是一種運(yùn)算手段，它能很好地解決對(duì)數(shù)的運(yùn)算，而且是客觀現(xiàn)實(shí)的需要；通過學(xué)習(xí)，能體會(huì)出換底公式的推導(dǎo)的整個(gè)思維過程，以及這種推導(dǎo)的...
點(diǎn)擊量：9021陜西﹒西安高新第一中學(xué) 程霖 一、教學(xué)理念 新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出“數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，構(gòu)成了公民所必須具備的一種基本素質(zhì)．”也就是說，我們不僅要重視數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，更要注重其思維價(jià)值和人文價(jià)值． 因此，創(chuàng)造性地使用教材，積極開發(fā)、...
點(diǎn)擊量：8939一、指導(dǎo)思想 本節(jié)課是遵循《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，我本著務(wù)實(shí)、探索、創(chuàng)新的思路。以學(xué)生身體練習(xí)為主要手段，以學(xué)生的“健康第一”為指導(dǎo)思想，課堂上注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)大部分學(xué)生的主動(dòng)參與性，發(fā)展學(xué)生自主探究能力，培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力。...
點(diǎn)擊量：8644/UpLoadFiles/jxky/2009-3/2009031010301385670.swf 信任取代包辦，能力重于知識(shí)
點(diǎn)擊量：9028-----觀美國高中寫作評(píng)價(jià)方式有感 西安高新一中 樊暉 一、引 言 目前， 在高中學(xué)生的聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能中，寫仍然是弱項(xiàng)。其中一個(gè)主要原因是教師在寫作教學(xué)中方法單一，評(píng)價(jià)單一。長期以來，學(xué)生對(duì)冷漠、缺乏激勵(lì)性的評(píng)語已漠然，無法激起對(duì)寫作的興趣。筆者研究...
點(diǎn)擊量：9128一、課的內(nèi)容 高一年級(jí)軟式排球基本墊球技術(shù)——正面雙手墊球技術(shù)。 二、教材分析 在初中排球教學(xué)的基礎(chǔ)上使學(xué)生進(jìn)一步鞏固墊球技術(shù)，掌握動(dòng)作技能，并提高技術(shù)的運(yùn)用能力。 排球墊球技術(shù)種類很多，常用技術(shù)有：正面雙手墊球、側(cè)面雙手墊球、背墊、...
點(diǎn)擊量：9313由西安高新一中學(xué)校申報(bào)的《高中英語教學(xué)案例形成與運(yùn)用探究》研究課題（課題負(fù)責(zé)人：雷向宇）已經(jīng)被西安市基礎(chǔ)教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)立項(xiàng)為“十一五”規(guī)劃2007年度規(guī)劃課題（課題編號(hào)：2007BW027）。本課題的研究背景、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容與實(shí)施方案概述如下：...
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