由教育部主辦的全國第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)評(píng)選結(jié)果正式揭曉。西安高新第一中學(xué)班級(jí)合唱、交響管樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、戲劇社代表陜西省參加展演，榮獲4項(xiàng)全國一等獎(jiǎng)，舞蹈《一路生花》、戲劇《在云端》同時(shí)榮獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。近日，舞蹈團(tuán)代表陜西省參加了“八藝展”全國匯演開幕式及現(xiàn)場(chǎng)展演。全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)是教育部主辦的全國性中小學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，每三年舉辦一屆，是我國規(guī)格最高、規(guī)模最大、影響最廣的中小學(xué)生藝術(shù)盛會(huì)。本屆活動(dòng)以“綻放藝術(shù)風(fēng)采、激發(fā)強(qiáng)國力量”為主題，吸引了全國眾多團(tuán)隊(duì)參與。

「一等獎(jiǎng) 」

西安高新一中班級(jí)合唱《致敬春天，致敬合唱》榮獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：張文瀚 肖周衍 任曉寧

西安高新一中交響管樂團(tuán)合奏《西部交響序曲》榮獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：侯曉龍

西安高新一中舞蹈《一路生花》榮獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：孟可 陳明杰 張紫玥

西安高新一中戲劇《在云端》榮獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：卜一哲 柳昕睿

「 最美綻放」

值得一提的是，高新一中舞蹈團(tuán)亮相“八藝展”全國匯演開幕式及現(xiàn)場(chǎng)展演。4月21日舞蹈團(tuán)8名學(xué)生提前抵達(dá)長(zhǎng)沙，進(jìn)行匯演開幕式彩排。在4月25日開幕式匯演中，8名優(yōu)秀的高新學(xué)子用青春的律動(dòng)展現(xiàn)了陜西的藝術(shù)教育。   

“高新俠” 閃耀全國藝展，《一路生花》舞出青春華章在4月26日晚進(jìn)行的“八藝展”舞蹈專場(chǎng)上，高新一中舞蹈團(tuán)原創(chuàng)舞蹈《一路生花》借師生不同時(shí)空的演繹，頌教師奉獻(xiàn)之精神，以學(xué)生成長(zhǎng)喻教育之力。學(xué)生們用整齊劃一且充滿力量感的動(dòng)作展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌，她們的表情專注而堅(jiān)定，仿佛在訴說著逐夢(mèng)路上的決心。學(xué)生們或是旋轉(zhuǎn)跳躍、或是交錯(cuò)穿插、動(dòng)作流暢自然、配合默契，將青春的活力與激情展現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)音樂逐漸進(jìn)入尾聲，學(xué)生們以優(yōu)美的造型定格在舞臺(tái)上，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲與歡呼聲，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾被她們所展現(xiàn)出的友情、關(guān)愛、勇氣、希望、傳承的主題深深吸引，完全沉浸在作品的演繹中。據(jù)悉，全國中小學(xué)生藝術(shù)展演自2002年創(chuàng)辦以來，已成為檢驗(yàn)學(xué)校美育成果的重要平臺(tái)。高新一中連續(xù)四屆代表陜西省參加教育部“全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)”、共獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，連續(xù)十年承辦陜西省教育廳主辦的“春芽杯”藝術(shù)比賽。未來，學(xué)校將持續(xù)深化美育改革，助力更多懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的學(xué)子在更大舞臺(tái)上書寫青春華章。

學(xué)生感言

舞步生花處，皆是成長(zhǎng)的星光

2027屆 柴尚希 

很榮幸這次能夠帶著舞蹈《一路生花》登上全國第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺(tái)，這次經(jīng)歷對(duì)我而言，宛如一場(chǎng)璀璨又難忘的旅程。從最初選定這個(gè)舞蹈題材，我們就懷揣著滿腔熱忱?！耙宦飞ā边@四個(gè)字，承載著對(duì)成長(zhǎng)路上美好期許，寓意著追逐夢(mèng)想途中繁花相送，我們盼著借由舞步，把這份青春的活力、奮進(jìn)的朝氣展現(xiàn)給更多人。排練過程絕非一帆風(fēng)順，每一個(gè)動(dòng)作、每一次表情、每一段節(jié)奏配合，都精雕細(xì)琢。為了動(dòng)作整齊劃一，我們反復(fù)磨合，常常練到汗水濕透衣衫、雙腿酸痛依舊不放棄；為了表情靈動(dòng)且契合情境，對(duì)著鏡子練習(xí)無數(shù)次，揣摩怎樣的眼神最傳神；為了跟上音樂節(jié)奏，耳朵時(shí)刻豎著，每一次的訓(xùn)練都充實(shí)又緊張。大家相互打氣，偶爾疲憊不堪時(shí)也會(huì)冒出幾句抱怨，可沒人真的退縮，因?yàn)槎贾?，站在舞臺(tái)是共同目標(biāo)。當(dāng)大幕拉開，燈光聚焦，音樂響起那一刻，之前所有辛苦瞬間化作動(dòng)力。看著臺(tái)下觀眾專注目光，緊張情緒煙消云散，只剩沉浸表演的享受。我們盡情舒展肢體，用翩躚舞姿訴說青春故事，跳躍、旋轉(zhuǎn)、伸展，每個(gè)動(dòng)作都傾注心血，力求把最好一面呈現(xiàn)。那一刻，仿佛時(shí)間靜止，世界只剩舞臺(tái)上的我們與臺(tái)下的觀眾，心與心借由舞蹈相連。這次展演，收獲遠(yuǎn)超預(yù)期。獎(jiǎng)項(xiàng)是認(rèn)可，更是激勵(lì)，它肯定了我們?nèi)找垢冻?，讓我們深知努力不?huì)白費(fèi)。但比獎(jiǎng)項(xiàng)珍貴得多的是成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在一次次排練爭(zhēng)吵又和好中愈發(fā)默契，面對(duì)困難，韌性也在堅(jiān)持排練里煉成，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)更是飛速增長(zhǎng)，從前怯場(chǎng)伙伴如今都能大方綻放光芒?；厥讈砺罚兄x的人太多。感謝學(xué)校與老師大力支持，提供場(chǎng)地、指導(dǎo)編排，耐心打磨細(xì)節(jié)；感謝家長(zhǎng)默默后勤保障，接送陪伴、準(zhǔn)備餐食，做我們的堅(jiān)實(shí)后盾；更要感謝并肩隊(duì)友，累時(shí)彼此扶持，迷茫時(shí)攜手向前。這場(chǎng)展演雖落幕，可于我們，是藝術(shù)探索新起點(diǎn)。未來，我會(huì)帶著這份熱愛與執(zhí)著，繼續(xù)在舞蹈之路前行，讓更多作品一路生花，綻放光彩。

一路生花處，皆是師者情

 2025屆 李禹霄

2025年4月我們舞蹈團(tuán)代表陜西省奔赴長(zhǎng)沙參加第八屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。當(dāng)我們身披“陜西省代表隊(duì)”的綬帶時(shí)，深刻意識(shí)到自己不僅是舞者，更是學(xué)?！盀闀r(shí)創(chuàng)新，人盡其才”精神的傳遞者。衷心感謝學(xué)校給予我們這次代表陜西省征戰(zhàn)全國舞臺(tái)的寶貴機(jī)會(huì)！從專業(yè)的訓(xùn)練指導(dǎo)到全方位的后勤保障，是學(xué)校的全力托舉讓我們能心無旁騖地追求舞蹈理想。很榮幸能參與我校《一路生花》舞蹈作品的創(chuàng)作全過程。從2024年3月到2025年4月，400余天的沉淀里我深深領(lǐng)悟著《一路生花》背后的精神?！兑宦飞ā焚濏灹饲f萬無私奉獻(xiàn)的教師，他們像園丁，播撒夢(mèng)想的種子，澆灌未來的希望。他們牽著學(xué)生的手，與學(xué)生一起面對(duì)風(fēng)浪，待到滿園青翠婆娑，他們的皺紋里卻已蕩漾起微風(fēng)。而回望過往點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，臉上又洋溢起幸福的笑容。講臺(tái)化作舞臺(tái)，教師以舞姿詮釋“傳道”之美，學(xué)生群舞如幼苗破土，在托舉與扶持中完成成長(zhǎng)的蛻變。燈光漸暗時(shí)，一束追光定格于“教師”高高托起的鮮花，這朵紅色的鮮花不僅隱喻著學(xué)生在老師栽培下“生花”，也代表著每一位教師的信仰與幸福。身為高三學(xué)生，我深切感受著老師帶著我們乘風(fēng)破浪，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航的堅(jiān)毅與力量。在高考的浪潮前，高三教師是堅(jiān)定的舵手，帶領(lǐng)學(xué)子乘風(fēng)破浪。他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是心靈的守護(hù)者。面對(duì)壓力，他們以鼓勵(lì)化解焦慮；遭遇挫折，他們用信念點(diǎn)燃希望。在題海與夢(mèng)想之間，他們?nèi)鐭羲阒敢较?，讓每一份努力都不被辜?fù)。他們以平凡鑄就偉大，用堅(jiān)守托舉未來。每每想到這些，就更加覺得《一路生花》是一個(gè)有意義有內(nèi)涵有價(jià)值的優(yōu)秀作品，我們十分自豪。此次活動(dòng)能順利進(jìn)行也離不開帶隊(duì)老師的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。帶隊(duì)老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度全程指導(dǎo)。他精心制定訓(xùn)練計(jì)劃，耐心指導(dǎo)每個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)，全程跟進(jìn)比賽進(jìn)程，重視每一個(gè)隊(duì)員，及時(shí)給予專業(yè)建議和心理疏導(dǎo)。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶隊(duì)?wèi)B(tài)度不僅保障了比賽順利進(jìn)行，更為學(xué)生們樹立了敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣。這次經(jīng)歷讓我更加懂得感恩。我會(huì)將學(xué)校的栽培之情銘記于心，繼續(xù)在藝術(shù)追求的道路上砥礪前行，用更好的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校的期望與厚愛。